დღეს ტრენინგის ბოლო დღეა,ვფიქრობ, რომ ტრენინგი ჩემთვის ძალიან საჭირო და საინტერესო იყო და დროც ძალიან მალე გავიდა
понедельник, 9 марта 2015 г.
суббота, 7 марта 2015 г.
მერვე ტრენინგ-დღე
დღეს გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებს,
ჩვენმა
ტრენინგის
მონაწილემ
წარმოგვიდგინა
თავისი
პროექტი
ამ
თემასთან
დაკავშირებით,
დროის მენეჯმენტის გაცნობის შემდეგ გავწერეთ ჩვენი პროექტი დროში.
დროის მენეჯმენტის გაცნობის შემდეგ გავწერეთ ჩვენი პროექტი დროში.
понедельник, 2 марта 2015 г.
მეშვიდე დღის რეფლექსია
როგორც ყოველთვის ტრენინგი დღესაც საინტერესო იყო, შევქმენი პროექტის ნიმუში power point-ში, რაც საკმაოდ
შრომატევადი
და
დამღლელი
აღმოჩნდა
суббота, 28 февраля 2015 г.
მეექვსე დღის რეფლექსია
ვიმუშავე მოსწავლისთვის პრეზენტაციის შაბლონის შექმნაზე. კარგია როცა ასეთ ნიმუშს სთავაზობ მოსწავლეს წინასწარ, მისთვის გასაგები ხდება რის გაკეთებას ითხოვს მასწავლებელი. დავგეგმავ სავარაუდო ნაშრომს, მე მგონი კარგი გამოვა. საინტერესო სამუშაო მელის.
понедельник, 23 февраля 2015 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
ვიმუშავე შეფასების რუბრიკებზე. რომელიც მოსახერხებელია მემგონი ყველასთვის,რომელსაც პირად პრაქტიკაში აუცილებლად გამოვიყენებ.
пятница, 20 февраля 2015 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე ძალიან დატვირთული იყო, ბევრი სიახლე ვისწავლეთ და ნელნელაივსება კიდეც ჩვენი გეგმის შაბლონი , სწავლების პროცესი საინტერესოდ მიმდინარეობს.
вторник, 17 февраля 2015 г.
მესამე დღის რეფლექსია
დგევანდელი დღე შრომატევადი იყო საკმაოდ,გავართვი თავი სასწავლო პროექტის სტანდარტების შემუშავებას, დავსახე მიზნები და დავსვი საკვანძო კითხვები.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)